POEMAS PARA LER E ENCANTAR
Os caminhos que conduzem o homem ao saber são tão maravilhosos quanto o próprio saber. Johannes Kepler - Astrônomo alemão
sábado, 30 de março de 2013
terça-feira, 19 de março de 2013
TRABALHANDO COM RÓTULOS...
* Esclareça que rótulo é um impresso afixado em recipientes e embalagens de produtos,
apresentando informações sobre este produto, e contendo, geralmente, a logomarca da empresa
fabricante.
apresentando informações sobre este produto, e contendo, geralmente, a logomarca da empresa
fabricante.
* Solicitar que as crianças juntem rótulos diversos e tragam para a sala de aula.
* Montar um mural com os rótulos, realizando diversas explorações.
* Pedir que escolham um rótulo:
- Colar o rótulo em uma folha de sulfite A4.
- Circular a logomarca no rótulo escolhido.
- Destacar a letra inicial da logomarca.
- Pintar as letras do rótulo que estão no seu nome.
- Contar o número de letras contidas na logomarca do rótulo e registrar por meio de desenhos
e números.
- Ilustrar para que serve o produto que continha esse rótulo.
- Com ajuda da professora, localizar a data de fabricação do produto, a data de validade, o peso
líquido.
- Questionar: Para quem este texto é escrito? Todas as palavras do rótulo são escritas com o
mesmo tipo de letra? Por que algumas palavras são escritas com letras maiores?
- Colar o rótulo em uma folha de sulfite A4.
- Circular a logomarca no rótulo escolhido.
- Destacar a letra inicial da logomarca.
- Pintar as letras do rótulo que estão no seu nome.
- Contar o número de letras contidas na logomarca do rótulo e registrar por meio de desenhos
e números.
- Ilustrar para que serve o produto que continha esse rótulo.
- Com ajuda da professora, localizar a data de fabricação do produto, a data de validade, o peso
líquido.
- Questionar: Para quem este texto é escrito? Todas as palavras do rótulo são escritas com o
mesmo tipo de letra? Por que algumas palavras são escritas com letras maiores?
* Ao trabalhar com rótulos, é necessário que o aluno perceba não só as formas, as cores,
os desenhos, mas também os nomes escritos: logomarca e nome do produto, quantidade, peso,
data de fabricação e validade, etc. É importante questionar os alunos, perguntando para que
servem todos os escritos e desenhos:
Só para enfeitar? Existe outra finalidade? Qual? Por que precisamos ler o que está escrito? Chamar a atenção de que todas as características apontadas no texto da embalagem têm a finalidade de atrair a
atenção dos consumidores para que comprem o produto.
* As embalagens, portanto, são portadoras de muitos textos e se constituem em recurso de grande
valia não só para gerar atividades de leitura e de escrita, como para desenvolver o espírito crítico
do aluno.
valia não só para gerar atividades de leitura e de escrita, como para desenvolver o espírito crítico
do aluno.
ATIVIDADES QUE PODEM SER DESENVOLVIDAS APÓS A EXPLORAÇÃO DOS RÓTULOS:
sexta-feira, 15 de março de 2013
ATIVIDADES COM AS LETRAS DO ALFABETO
Para salvar com uma resolução melhor faça o seguinte:
1) Clique com o botão direito sobre a imagem;
2) Clique na opção "abrir link em uma nova guia";
3) Após abrir a imagem em outra guia, clique nela para que fique maior;
4) Clique na imagem com o botão direito do mouse novamente;
4) Agora é só salvar em seu computador.
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