USO DA CRASE COM ATIVIDADES

        O acento grave é usado para indicar a contração da preposição “a” com os artigos “a”, “as” e com os pronomes demonstrativos “a”, ‘as”, “aquele(s)”, “aquela(s)” e “aquilo”.

Confira os exemplos a seguir:

-Fui à feira.

-Assisti às aulas.

-Dirija-se àquele moço.

O uso correto do acento indicativo de crase depende da compreensão das situações nas quais o fenômeno ocorre. Existem algumas dicas simples que podem nos ajudar a utilizar a crase corretamente. Confira a seguir:

1) A crase deve ser empregada apenas diante de palavras femininas, porque se trata da fusão da preposição “a” com o artigo “a”.

Se ainda assim você estiver em dúvida, coloque um termo masculino no lugar do termo feminino. Se surgir a forma “ao”, ocorrerá crase antes do termo feminino.

Veja os exemplos a seguir:

-Refiro-me ao aluno.-Refiro-me à aluna.

2) A crase nunca vem antes de verbos.

Exemplo: Disposto a ajudar. 

3) A crase nunca vem antes de palavras masculinas. No entanto, utiliza-se crase quando a expressão “à moda de” estiver implícita. Observe atentamente o exemplo a seguir:

Exemplo: Comprei alguns móveis à Luís 15.

4) Nunca devemos empregar a crase quando “a” vem antes de plural.

Exemplo: A pesquisa não se refere a gatas castradas.

5) A crase deve ser utilizada em expressões que indicam horas, mas é necessário ficar atento às construções em que as horas são antecedidas das preposições “para”, “desde”, “até”, “após” e “entre”.

Observe atentamente os exemplos a seguir:

-A aula começa às 8h.-O jogo termina às 21h.-A palestra estava marcada para as 15h.-Eu aguardei na fila do banco desde as 13h.-As senhas serão distribuídas até as 16h.

6) Não há crase em palavras repetidas. Não devemos usar a crase nas expressões formadas por palavras repetidas, pois nelas não há o emprego do artigo. Desta maneira, o acento indicativo da crase não pode ser utilizado nos exemplos a seguir:

-Dia a dia-Ponta a ponta-Cara a cara-Frente a frente-Uma a uma

7) A crase deve ser utilizada em locuções adverbiais, conjuntivas ou prepositivas de base feminina.

Exemplos: às vezes, às pressas, à medida que, à custa de, às escuras, às claras, à procura de, etc.

EXERCÍCIOS

01. Assinale a alternativa em que o uso da crase é obrigatório:

a) Um rapazito de paletó entrou na rua e foi perguntar à Machona pela Nhá Rita. (Aluísio Azevedo)
b) José Cândido não tinha nem a cor nem o título convenientes à sua filha. (R. Braga)
c) Mas o peru se adiantava até à beira da mata. (G. Rosa)
d) Todos, às vezes, precisam ficar bêbados, e por isso bebem. (R. Braga)
e) (…) evitei acompanhar Dr. Siqueira em suas visitas vespertinas à nossa bem amada. (J. Amado)

02. Qual das alternativas completa corretamente os espaços vazios?

I. E entre o sono e o medo, ouviu como se fosse de verdade o apito de um trem igual ____ que ouvira em Limoeiro. (J. Lins do Rego)

II. Habituara-se ______ boa vida, tendo de um tudo, regalada. (J. Amado)

III. Depois do meu telegrama (lembram: o telegrama em que recusei duzentos mil-réis ___ (pirata), a “Gazeta” entrou a difamar-me. (G. Ramos)

IV. Os adultos são gente crescida que vive sempre dizendo pra gente fazer isso e não fazer _____.
(Millôr Fernandes)

a) àquele, aquela, aquele, aquilo
b) àquele, àquela, aquele, aquilo
c) àquele, àquela, aquele, àquilo
d) àquele, àquela, àquele, aquilo
e) aquele, àquela, aquele, aquilo

03. (CESCEM) Sentou-se ___ máquina e pôs-se ___ reescrever uma ___ uma as páginas do relatório.

a) a / a / à
b) a / à / à
c) à / a / a
d) à / à / à
e) à / à / a

04. (FASP) Assinale a alternativa com erro de crase:

a) Você já esteve em Roma? Eu irei à Roma logo.
b) Refiro-me à Roma antiga, na qual viveu César.
c) Fui à Lisboa de meus avós, pois gosto da Lisboa de meus avós.
d) Já não agrada ir a Brasília. A gasolina…
e) nenhuma das alternativas está errada.

05. (ESAN) Das frases abaixo, apenas uma está correta, quanto à crase. Assinale-a:

a) Devemos aliar a teoria à prática.
b) Daqui à duas semanas ele estará de volta.
c) Puseram-se à discutir em voz alta.
d) Dia à dia, a empresa foi crescendo.
e) Ele parecia entregue à tristes cogitações.

06. (ABC – MED.) Nas alternativas que seguem, há três frases, que podem estar corretas ou não. Leia-as atentamente e marque a resposta certa:

I.   O seu egoísmo só era comparável à sua feiúra.
II.  Não pôde entregar-se às suas ilusões.
III. Quem se vir em apuros, deve recorrer à justiça.

a) Apenas a frase I está correta.
b) Apenas a frase II está correta.
c) Apenas as frases I e II estão corretas.
d) Apenas as frases II e III estão corretas.
e) As três frases estão corretas.

07. (FUND. LUSÍADA) Assinale a alternativa que completa corretamente o período: ____ noite estava clara e os namorados foram _____ praia ver a chegada dos pescadores que voltavam ____ terra.

a) Á / à / à
b) A / à / à
c) A / a / à
d) À / a / à
e) A / à / a

08. (ITA) Analisando as sentenças:

I.   A vista disso, devemos tomar sérias medidas.
II.  Não fale tal coisa as outras.
III. Dia a dia a empresa foi crescendo.
IV. Não ligo aquilo que me disse.

Podemos deduzir que:

a) Apenas a sentença III não tem crase.
b) As sentenças III e IV não têm crase.
c) Todas as sentenças têm crase.
d) Nenhuma sentença tem crase.
e) Apenas a sentença IV não tem crase.

09. (ABC – MED.) A alternativa em que o acento indicativo de crase não procede é:

a) Tais informações são iguais às que recebi ontem.
b) Perdi uma caneta semelhante à sua.c) A construção da casa obedece às especificações da Prefeitura.d) O remédio devia ser ingerido gota à gota, e não de uma só vez.e) Não assistiu a essa operação, mas à de seu irmão.  

10. (FUVEST) Indique a forma que não será utilizada para completar a frase seguinte:

“Maria pediu ____ psicóloga que ____ ajudasse ____ resolver o problema que ___ muito ____ afligia.”

a) preposição (a)
b) pronome pessoal feminino (a)
c) contração da preposição a e do artigo feminino a (à)
d) verbo haver indicando tempo (há)
e) artigo feminino (a)

Respostas:

01. D	02. D	03. C	04. A
05. A	06. E	07. E	08. A
09. D	10. E

USO DOS PORQUÊS COM ATIVIDADES

Por que / Por quê / Porque ou Porquê?

Existem várias formas de diferenciar a maneira exata de utilizar os porquês. Entenda em quais situações utilizar cada uma.

O uso dos porquês é um assunto muito discutido e traz muitas dúvidas. Com a análise a seguir, pretendemos esclarecer o emprego dos porquês para que não haja mais imprecisão a respeito desse assunto.

Por que

O por que tem dois empregos diferenciados:

Quando for a junção da preposição por + pronome interrogativo ou indefinido que, possuirá o significado de “por qual razão” ou “por qual motivo”:

Exemplos: Por que você não vai ao cinema? (por qual razão)
Não sei por que não quero ir. (por qual motivo)

Quando for a junção da preposição por + pronome relativo que, possuirá o significado de “pelo qual” e poderá ter as flexões: pela qual, pelos quais, pelas quais.

Exemplo: Os lugares por que passamos eram encantadores. (pelos quais)

Por quê

Quando vier antes de um ponto (final, interrogativo, exclamação), o por quê deverá vir acentuado e continuará com o significado de “por qual motivo”, “por qual razão”.

Exemplos: Vocês não comeram tudo? Por quê?
Andar cinco quilômetros, por quê? Vamos de carro.

Porque

É conjunção causal ou explicativa, com valor aproximado de “pois”, “uma vez que”, “para que”.

Exemplos: Não fui ao cinema porque tenho que estudar para a prova. (pois)
Não vá fazer intrigas porque prejudicará você mesmo. (uma vez que)

Porquê

É substantivo e tem significado de “o motivo”, “a razão”. Vem acompanhado de artigo, pronome, adjetivo ou numeral.

Exemplos: O porquê de não estar conversando é porque quero estar concentrada. (motivo)
Diga-me um porquê para não fazer o que devo. (uma razão)

Gostaria de fazer a referência deste texto em um trabalho escolar ou acadêmico? Veja:

VILARINHO, Sabrina. "Por que / Por quê / Porque ou Porquê?"; Brasil Escola. Disponível em <http://brasilescola.uol.com.br/gramatica/por-que.htm>. 

A resolução de exercícios facilita a aprendizagem e consolida os conhecimentos aprendidos.
Realize nossos exercícios sobre o emprego dos porquês e depois verifique as suas respostas no gabarito.
 Caso necessite de ajuda na realização dos exercícios, leia o nosso artigo sobre o uso dos porquês, com explicações e dicas sobre quando usar cada forma.

 1. Assinale a frase em que o uso de “por que” está errado.
 a) Você sabe por que ela foi embora?
b) Por que você quer saber isso?
 c) Essa decisão foi tomada por que?
d) Alguém sabe por que estamos aqui?

 2. Indique em qual frase o uso de “porque” está correto.
 a) Porque você está gritando comigo?
 b) Vou embora porque estou muito cansada.
 c) Alguém que me diga o porque de tanta confusão!
 d) A Helena sabe porque foi chamada à direção?

 3. Assinale a opção que completa as lacunas de forma correta.

 Eu não fui à reunião __________ estava cansada e não entendo __________ isso está sendo criticado por todos. __________ falam todos sobre isso?. __________?

 a) porque, por quê, porquê, por quê.
 b) por que, porquê, por que, porquê.
 c) porque, por que, por que, por quê.

 4. Nas frases seguintes, substitua as palavras sublinhadas por: porque, por que, por quê ou porquê.

 a) Ela chegou atrasada pois apanhou um engarrafamento enorme.
 b) A diretora disse aquilo por qual motivo?
 c) Por qual razão existe tanta rivalidade entre vocês?
 d) Qual o motivo de tanto barulho?
 e) Essa foi a razão pela qual saímos do Brasil.

 5. Complete a frase de forma correta. Está na hora de sabermos _____________ você foi embora sem dar explicações.

 a) por quê
b) por que
c) porque
d) porquê

 6. Assinale as opções que estão erradas.

 a) As dificuldades por que passei para te fazer feliz.
b) Nunca entendi o porquê de tanta discórdia.
c) Porque você quer a minha ajuda?
 d) Ele vive perguntado por quê você não fala com ele.
 e) O evento foi cancelado porque estava chovendo muito.

 7. Identifique a frase escrita de forma correta.
 a) Por que você está aqui?
b) Porque você está aqui?
c) Por quê você está aqui?
 d) Porquê você está aqui?

 8. Complete as frases com: porque, porquê, por que e por quê.

 a) __________ motivo você não atendeu seu celular?
 b) As obras foram realizadas __________ houve reclamações dos moradores.
 c) Qual o __________ dessa sua atitude?
 d) Apenas perguntei __________ ela estava chateada.
 e) __________ ia embriagado, o condutor foi multado pelo policial.
 f) Ontem houve greve de professores. Você sabe __________?
 g) As escolas __________ passei estavam com sobrelotação de alunos.
h) Apenas fiz isso __________ eu quis.
i) Ninguém compreendeu o __________ do cancelamento do jantar.

 9. Assinale a frase em que o uso de “por quê” está errado.

 a) Você quer saber isso por quê?
b) Por quê você quer saber isso?
c) Você quer saber isso? Por quê?

 10. Corrija as palavras sublinhadas pelas opções corretas.

 a) Porque você está esperando por mim aqui?
 b) Sempre quis saber o por quê do seu sucesso.
 c) Mariana não veio por que está chateada comigo.
 d) Por favor, diga-me porquê.

 Gabarito:
 1. c)
 2. b)
 3. c)
 4. a) porque b) por quê c) por que d) porquê e) por que
 5. b)
 6. c) d)
 7. a)
 8.
 a) por que
b) porque
c) porquê
d) por que
e) porque
f) por quê
 g) por que
h) porque
i) porquê

 9. b)

 10. a) por que b) porquê c) porque d) por quê